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树一中学七年级四班王梓旭妈妈

📚2024.6.12


夸奖孩子和鼓励孩子,看似只有细微的差别,但对孩子的影响却很深远


“孩子,你真棒”“孩子,你画的真好看”

这是夸奖,强调的是结果🤍

“我看见你把碗里的饭都吃掉了”……

这是鼓励,引导孩子看到了行为过程🤍


心理学家卡罗尔曾花十年时间追踪研究发现✅

被夸奖的孩子,不敢接受新的挑战,而且受挫能力差,无法接受批评

被鼓励的孩子,却非常自信,敢于接受挑战,敢于不断突破自我


3种鼓励型话语,多和孩子说


💛描述型的鼓励

把我们看到的过程描述出来,孩子会对内进行自我肯定,他觉得自己的付出被认可了,也会增加自我价值感,下次还愿意继续做

💛感谢型的鼓励

感谢孩子,哪怕是微不足道的事情,让孩子的贡献被看到,也让孩子看到自己的价值

💛相信型的鼓励

我们要看到孩子的“苹果”,并且指出来,鼓励他跳一下去摘取,成为自己的果实


早安[爱心]

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