让学生阅读并分析自己做错的题目（错题）具有以下几个显著的好处：

1. 深化理解和记忆：通过重新审视错题，学生可以更深入地理解知识点，找出自己的思维误区，从而加强对正确概念和方法的记忆。

2. 纠正错误观念：识别错误的原因有助于学生纠正错误的知识点认知或解题思路，避免在相似题目上重复犯错。

3. 提升解决问题的能力：分析错题能训练学生的批判性思维，让他们学会如何识别陷阱、归纳解题规律以及灵活运用所学知识。

4. 自我评估与改进：通过对错题的反思，学生可以对自己的学习状况做出准确的自我评估，并据此制定针对性的学习策略和复习计划。

5. 培养良好的学习习惯：整理错题集并定期回顾的习惯可以促使学生养成严谨、细致的学习态度，培养他们独立解决问题的能力。

6. 提高考试成绩：通过对错题的不断练习与总结，学生在面临类似问题时反应更快、解答更准确，进而提高各类考试的表现。综上所述，鼓励学生认真对待错题、分析错因并积极改正，是促进他们学术成长的重要手段之一。