今天共读教子有方207-216页。

道德对个人有用吗——道德的实现往往意味着要有一些个人利益的节制和牺牲。良好的道德可以帮助一个人取得事业上的成功。

虽然存在着许多违反道德去却获得所谓“成功”的例子，但同样存在着因为具有良好的道德而取得更多、更大的成功的现象。道德的本质是利他。人，只有具有利他心才会有喜悦感和价值感。未来一定比现在要美好。中华民族内部有着强大的自我纠正力量，这种力量最终会使这个民族化险为夷、转危为安。

在孩子道德的教育上，最不能做的事情就是将道德功利化。因为这样教化不出真正的道德。

成为一个幸福的人——教育就是要让个体获得全面健康的发展，使人成为健全的人，并因此让受教育者获得幸福。良好的教育可以使更多的人拥有幸福，良好的教育可以使人更深刻的体会到幸福，良好的教育可以使人实现更高层次的幸福。人与人类的终极追求是幸福，而这也正是教育的终极目标。让受教育者能够最大限度的实现自身的幸福，这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。真正的幸福是指一个人能够获得多层次，可持续的快乐。

如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。只要我们的孩子不是智障，只要他们的智力、心灵和道德均衡发展，他们就都能自食其力，衣食无忧且正直善良，积极平和，还有什么需要我们过度担忧的呢？如果我们的孩子不能成为英雄，就成为一个幸福的普通人，又有何不可？