2024.06.12 五月初七 星期三 阴，爸爸，

对奉辕的学习一直挺担心的，她不是一个爱学习和善于学习的孩子。在上学的路上，哥哥总是滔滔不绝，会问各种问题，会对很多事情感兴趣。而她所关心的只是和几个好朋友今天要做什么？对知识既没有好奇心，也没有探究欲望。这也决定了她对学习是一个应付的态度。当然她拿回来的成绩也屡屡刷低了我的下限，也让我认识到小学一年级不只有100分和99分两个成绩段，还可能更低。好处是我这颗心脏啊，被她磨练的已经愈发强大，可以接受那些我本来觉得接受不了的事情了。也接受了孩子天赋各有不同，发展阶段千差万别的事实。

即便这样，昨天的小测还是让我大吃一惊。总共4道题，她只做了两道，而第1道还是错的。她自己似乎也意识到了这次与众不同，没准爸爸会发脾气，所以她先动用了大招，我还没开口就哭上了。压住脾气，先解决情绪。等情绪收住了，再跟她分析了题目中的问题，看到一道道题的解决，她心情似乎也放松了许多。趁着她心情好，提出了自己的想法，跟她一起分析了一下，为什么没有做完的原因？一个是同学问她借纸，耽误了一会儿时间。二是有道题卡住了，她多读了几遍题。我和她说，你能分析出原因，非常的好，但你分析的原因更多的是客观存在且不容易避免的。我们上一次已经想了一些办法来解决这些问题，比如提前准备好纸，提前看一下题目的数量，来控制一下时间等方法。但我觉得今天你没有做完小测，最重要的原因应该是你不够专注。你没有把做完小测作为自己必须完成的任务而去专注的对待。当然爸爸只是猜测，因为我觉得这些题你是有能力去做好，做完的。明天小测我们把它当正式的考试对待，全力以赴试试如何？

她答应着点点头。

今天中午放学，很兴奋的给我一张纸，我打开一看是全对的小测。还滔滔不绝的说，今天我速度可快了，我什么都没想就一直在做，题做完了结果还剩下好多时间，我又检查了几遍。我说太棒了，你看专注的我们多么牛呀。

看着兴奋的她，初尝胜利果实的样子。我一定得趁热打铁，激励她把这种感觉持续下去。可不能再随便给她贴标签了。