今晚再次听了武校在科信小学的《成长重于成绩》的直播课，依然收获满满。今年的高考题是关于ai、关于太空科技的。这也给我们一个信号:ai时代已经到来，就如李开复所讲:AI 2.0已经能够通过图灵测试，其智能水平是人类的两三倍。即最近全球最优秀的大模型已经接近人类平均水平的三倍。具体来说，在100个问题中，普通人平均能正确回答34题，而最优秀的AI模型能够达到90多题。未来十年，AI将无处不在，并对人类所有的工作和任务带来翻天覆地的改变。特斯拉CEO伊隆·马斯克说，随着时间推移，相对于机器，人类智力在地球上的总思维能力中所占的比例将越来越小。

上证报中国证券网讯（记者宋薇萍）6月14日召开的特斯拉2024股东大会上，特斯拉CEO马斯克表示，人形机器人将成为工业主力，数量有望超越人类，预计达到100亿台至200亿台。特斯拉目标年产10亿台人形机器人，占据市场10%以上份额。其成本控制在1万美元左右，售价预计2万美元，这将为特斯拉带来25万亿美元至30万亿美元的市场。

在这样的时代，我们的孩子如果还是被逼迫着去学习、去提高成绩，如何能够适应时代的要求？

这时候，我们就需要提高孩子的人工智能素养；培养孩子的创造力、团队合作能力，“知识改变命运”应转变为“学习力改变命运”，我们应该站在未来思考今天。跟据不同孩子的特点去培养他们，看到孩子的长处、优点，扬长补短。

但这一切都还是技能方面的内容。

就像孔子所说的艺，最关键的培养孩子的前提还是德。让孩子做好“人”。能忍，成仁。

家长、教师需把做人的教育放在首位，首次培养孩子的德性，形成良好的品格，这是孩子能够立足于社会的根本。其次，培养男孩的责任于担当，成为自强不息、顶天立地的阳刚男人；培养女孩的温柔宽容，成为厚德载物、善利他人的大地和水一样包容宽厚之人。让他们积极阳光，身心健康，能够为社会、为国家着想，为社会、为国家做事，如此，才能成为一个拥有真正幸福能力的人。