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昨天，数学老师在学习群里点出一个直线可测量否的判断题，讲真，检查作业时，我还疑惑了一下，看着闺女的对号心想“怎么记得直线可以无限延长，不能测量来着？”然后觉得，闺女说可以测，那应该是可以的，大概画出来的可以测出来长度吧！就这么不加求证的过去了！看到其他同学的作业上标注的关于这道题的知识补充，除了羞愧，不知该作何反应！呃，态度就是差距吧！
这两天，要求梓心把几点到几点做了什么记录下来，没想到效率提升了一大截！本来没有太高预期的，可结果是她做的比我预估的要好的多的多！原来，只要娃娃自己愿意，我的预期只是她的标底啊！厉害啊，梓心同学那就尝试做个时间管理者吧！
