接孩子放学的人群中有爷爷奶奶，有姥姥姥爷，有爸爸妈妈……有的爷爷奶奶送下孩子上学，在校门口打牌打发时间，等着接孩子放学。有的爸爸妈妈专职在家接送孩子上下学。也有的爸爸妈妈下班顺路接孩子放学，我就是其中之一。每天下班正好接上宇含回家。两不耽误！

现在的孩子都是被接送上下学，比起我小时候，他们太幸福了，那时我都是每天步行三四里地到邻村的学校去上学。父母没时间，也不会接送我。放学回家放下书包赶紧去割草喂羊。早晨起床妈妈总会让我打扫一遍院子。习以为常了，也觉得这就是自己应该做的。

再看看今天的孩子，一切都以孩子为中心，向孩子看齐，好吃的，好喝的，好用的都留给孩子，孩子吃剩下的或者吃够的，父母才舍得吃。上下学专车接送，替孩子背书包…

父母受累不说，孩子享受惯了，就会觉得理所应当，不懂感恩，被父母养成了“小公主”“小皇帝”，衣来伸手饭来张口！

我对宇含的教育与之不同，七八个月自己吃饭，哪怕弄得到处都是，我都会坚持让她自己吃饭，我知道不学永远不会。家庭条件的影响，两三岁就自己穿衣服，鞋子。幼儿园时就会自己扎辫子。自己的事情自己做，鼓励她多动手，如画画，手工制作，一遍又一遍的练习，总会完成让自己满意的作品。跳蹦床，跳绳，吹气球。让孩子“动”起来，既锻炼了身体增强体质，又锻炼了手脑眼协调能力，还能活跃思维。

反思现在的教育，很多父母心疼孩子，舍不得孩子受一丁点苦，受一点委屈，百依百顺，大包大揽，事无巨细的照顾着孩子。

我想说的是，这样的教育是在害孩子。父母的终极使命就是帮孩子养成一些好习惯，如讲卫生的习惯，阅读习惯，自主学习的习惯……把孩子培养的有独立生存的能力。

而父母们恰恰相反，把孩子养成了学习的机器，“巨婴”！

这样的教养着方式，往往容易出现问题孩子，叛逆，反抗！

《父母规》中说孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源。

孩子病了，该吃药的是家长。