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握着“方向盘”学习
嘉&廷

受某一事件的影响,最近没有了课后学习指导的孩子感觉就像盲人丢失了“拐杖”一样,没有方向,停滞不前。

在课后巩固方面,大部分家长是依赖老师的学习建议,一方面是因为家长忙于工作,很少能挤出时间研究“复习方向和内容”,对孩子学习的节奏也不了解;另一方面是能力的问题,术业有专攻,很多家长并不具备辅导孩子学习的思路和能力。

我们有幸遇到了两位认真负责的老师,一直以来带领孩子们快乐学习、高效学习,但最近这种平衡却被扰乱了。身为家长,我们应该认识到家庭教育的重要性,我们参与的过程中难免会有情绪的波动,孩子也难免拖拖拉拉、出现错误,但这也是一个自我修炼的过程,而不是采用因噎废食的方式,彻底放弃,殊不知“无事一身轻”可能换来“老大徒伤悲”。

如果孩子们是一辆赛车,老师们一定是方向盘,只有紧紧握好方向盘,才能尽可能不跑偏并且到达终点,期末考试就要到了,希望通过学校家庭的教育合力,让孩子们给二年级画上一个圆满的句号。

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