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幼儿园的孩子们，大的3-6岁，正是孩子适言发展的关键时期，这个时候，如果能让孩子的听故事的说儿歌，将对孩子以后的口语表达、说话潜力起到事半功侈的效果。早上，孩子们到园的时间等等不一，为了充分利用这段时间，不让早到的孩子感到无所事事。每一天早上，我都会让幼儿看故事书或者播放故事、音乐。针对孩子们爱听故事的特点，我将听改事这一环节穿插在午饭、睡觉前后和放学前，1个的月下来，收到了不错的效果。孩子们在午饭期间边听故事，边做饭前的准备工作，一举两得。孩子们从听的故事中学到了不少的生活常规.自觉性提高了。孩子们敢大胆举手讲话，并且口表达潜力提高。
