2031.1.28（220）

今天晚上《不输在家庭教育上》读书会，一起学习了这篇文章《孩子喜欢阅读不喜欢语文怎么办》。教育专家牛老师给我们精彩解读了这篇文章，关于阅读，关于孩子的学习习惯，让我们这些家长又解惑了好多育儿的疑惑。

首先孩子喜欢阅读的书不一定是跟语文有关的书，但是孩子的语文阅读能力肯定是很强的，每个孩子的优势和特点都不一样，我们要保持孩子的优势大脑。

在现实生活中，由于应试的重要性，使得我们的阅读也被分成了两种路线：

一种是自主阅读。

所谓自主阅读，读者可以主动与作者形成对话，交流的关系，引起情感共鸣，产生思想感悟，受到精神熏陶，获得智慧启迪，享受审美乐趣，丰富自己的精神世界。所以自主阅读应该是快乐的，自发的，主动的。

另一种则是应试阅读（又叫功利阅读）。

应试阅读的特点是把读书和考试成绩挂钩，面对一部经典，从头至尾，拉网排查，遍寻知识点、命题点，并汇集成册，建立题库……应试阅读是机械的，被动的，追求的是应试成功率。

有些孩子阅读量很大，但语文成绩可能还不好，可能是缺乏必要的应试套路和技巧的训练；也有可能是光阅读不思考，阅读停留在表面上。我们要认识到：阅读理解不是看电影，不能只看故事情节图一时爽，而是需要先阅读，然后进行思考并能够理解，这样才能把别人的作品吸收为自己肚子里的干货。

我们要引导孩子，两种阅读模式要灵活掌握，有智慧有方法的去保持自己喜欢的，又能轻松应对应试教育！