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(811)学以致用 2024.6.24 日 星期一 天气 晴
纳兰蝶衣

早上跟你讨论暑假规划,你很诚实的说这个暑假作业不想写了,因为开学没有老师检查,因为同学们有很多人都会不写。我就突然想起晓平老师常说的那句话“你去做大部分人都不会做的事情,你大概就会成为一个不一样的人。”跟你说了这句话,你也认识到不要总是随波逐流。然后让你自己说一下自己的暑假安排,你说想分为三部分 玩—玩—学,我不太同意,你解释第一个玩是玩游戏,第二个玩是找小伙伴玩和出去旅游,然后在玩的时候去体验。由于时间关系咱们还没讨论完就该去上学了。

送你上学后我到单位上班,因为时间尚早我便打开晓平老师的直播开始听。正好听到老师讲暑假规划这一块,感觉很有启发。尊重孩子的意愿顺其自然,让其心甘情愿的去玩或者学才会事半功倍,如果孩子满怀怨气学的苦闷玩的也不会快乐。突然联系到早上咱们的对话,至少你有自己的想法并且比较合理,虽然玩占了三分之二,但是意义不同。

反思自己没听完你说话就妄下定论,少了一份冷静和倾听。总是轻易的否定你的想法少了一份觉察和换位思考,多少还是有些自以为是的。需要持续学习,深层感悟,只有先活好自己才有资格和能力去引导你。 多发现美好,在最需要的时候听到老师及时的解答和建议,不亚于雪中送炭,更重要的是老师的讲解让我有了更多的觉察和反思,感恩老师。

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