“妈妈，我与100分失之交臂了！”一上车，女儿拉着我开始哇哇大哭。“你看起来很伤心，妈妈很心疼，能跟我说说？”“数学那个‘我爱吃，我爱吃，红烧茄子’应该是‘烧’，我这成了‘红’，我以为它是写重复了！我考不了100分了。我好难过啊！”“你也经过思考了，而且题目听起来也很难，你尽力了，妈妈觉得已经很棒了。”“我与100分失之交臂了，得不到爷爷的10000元了，妈妈……”“你是对自己成绩不满意还是心疼钱呢？”“我既对自己成绩不满意也心疼钱，我不能给你提供去草原的钱了。”“妈妈可以给你提供去草原的钱，我们尽力了不后悔，而且妈妈相信你会吸取这次的经验创造更好的成绩，加油！”“数学不难，妈妈说过，期末检测就是放松练习，而且数学是我的强项，我怎么可以不满分？”“听夕霞说你语文很棒呢，全班只有你答对了一个题。”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’跟《画杨桃》表达的道理一直，都是从不同角度看问题就会有不同的结果。妈妈给我讲过这首诗，这么简单，我就应该做对，这没什么。”“这就是积累的力量，以前你背诵了500首诗，也能够自己对照意思，我觉得这是你的优势，应该继续前进。你觉得容易，别人觉得困难，也跟你刚才说的选择题一样的道理。”“我就是觉得语文100分很应该，但是数学是我的强项，我竟然与100分失之交臂了！”

伤心的眼泪，扑簌簌地落下，那个要强的孩子又回来了。曾经，这个宝贝是个凡事争第一的孩子，我用了6年教导她自己满意就好，不需要跟别人比较。后来，她开始摆烂，看到她摆烂我也怀疑过，伤心过，最终我选择尊重自己教育的成果。超姐说，乐家是个要强的孩子；建红说，乐家是隐藏了自己真实的想法；召艳说，乐家以后肯定会在学习方面越来越好。她们批评我努力把孩子引导的躺平，他们劝说我要让孩子尽力而为，我曾经怀疑过，迷茫过，现在看来“不识庐山真面目，只缘身在此山中”用来形容我一点不为过。生命也是需要绽放的，只要孩子喜欢并且为之奋斗，不也是一件乐事吗？不做孩子的绊脚石，不强行觉得她累，按照她本来的样子，我只负责欣赏、鼓掌、目送。勇敢做自己吧，我的向上的娃！爱你！