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【184】一切都是情绪
宋文静 府小

2024.6.28晴

今天听到同事们在谈论一个孩子,出于好奇心,我也了解了一下。

从她老师的讲述中,我了解到这个小女孩儿自从在班里第一次情绪崩溃后,她就彻底不管不顾了。现在,但凡有一点不顺心,她的情绪就像火山喷发一样,在教室里扯着嗓子大哭,而且哄不住。这样的情况扰乱了班级正常的教学管理秩序,最关键的问题是,家长对此的理解和认识并不太客观。

老师说有一次,小组长收作业,她还没完成,小组长拿她的作业,她不让拿,结果那张纸被撕破了一点点,老师还没反应过来,这个孩子就歇斯底里大哭起来,老师根本就哄不好。这样的情况不止一次,每次都叫家长,家长也烦了不愿意配合,而且家长对此的态度有点消极,觉得是在学校出的问题,不愿意每次都来。尤其是妈妈的态度,不耐烦,爸爸也很无奈。这样的事情似乎陷入了僵局,老师解决不了,家长也有点不胜其烦。

我觉得,所有这里面的问题都是孩子的情绪问题,每个人都要合理地宣泄情绪,尤其是负面情绪来的时候。在这方面父母是孩子学习的第一榜样,每个孩子从生下来都是用哭闹来表达情绪的,在养育过程中如果父母没有做出正面的榜样示范,也不进行合理地引导,这个问题就会一直持续,也就是说孩子只能一直用哭闹表达需求。如果父母在这个过程中不给予理解和看见,不能真正接纳这个情绪,孩子就不会有长进。她就不会合理宣泄自己的负面情绪。

其实,每个人都要学会合理处理自己的情绪,我们可以表达情绪,而不是用情绪表达。在孩子的成长过程中,父母的看见最重要,如果父母能够充分理解并接纳孩子的情绪,孩子不论在哪里都可以安顿好自己。父母永远是孩子最大的底气。

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