7.2 星期二（691）

今天成绩下来了，分析了一下班级成绩，语文、数学算是整体进步了，英语还保持在原来的水平，但是科学道法稍微退步了一点，班级总体成绩算是进步了。我比较欣慰的还是数学，每个孩子都有不同程度的进步，不管考的分数高与低，虽然试题偏简单，但是能考到满分是能考到比原来成绩高一点的成绩，就已经对得起孩子们付出的努力，就能看出他们的学习态度，比以前更认真了。

虽然班级满分没有其他班级多，只有两个同学，但是过优秀的也不比其他班级少，所以对这次数学成绩，我本人还是比较满意的。孩子们为小学的数学生活画上了一个圆满的句号。今天孩子们还是依然非常听话，因为我要准备毕业典礼的事情，上午进行了级部节目筛选，筛选出节目来，下午又把流程和主持词准备好，开始训练主持人了，老师们也都把节目串词准备好了，明天去了再演练一遍，基本上应该就差不多了。节目入场的KT板基本上也都敲定了，整体应该是差不多了吧？但还是感觉节目的质量稍微差一些，希望孩子们通过这两天的练习，能把动作做到位，数量掌握。不管我怎么忙，当我不在教室的时候，当我每次走进教室的时候，孩子们的状态都是非常的听话，有看书的，有写字的，有交换着写同学录的，唯独没有下位打闹的，难道经过一场考试，瞬间长大了？

非常感同于级部有些班级的家长，能够体会老师的辛苦付出，也能够想让孩子小学毕业仪式隆重一些，所以家委会们也都非常的辛苦，通过组织各种活动来开展班级的毕业典礼。有些班级的家长体谅老师的辛苦，有给老师送锦旗的，也有给学校送锦旗的，不管家长送什么，这些初衷肯定是好的，一是肯定老师的工作，二是肯定学校的管理，从方方面面来说，家长是认可学校认可老师的，这就已经够了。