2021年2月3日 星期三 晴

承坤最近的表现是喜忧参半，喜的是对学习不再抗拒，能够把每天的任务完成。玩完的玩具会把玩具送回家，学完习会主动收拾书桌。从之前的每次我回家看着玩具、学习桌都乱糟糟的变成整整齐齐的了。忧的是对学习缺少主动性，可能是跟奶奶在家的原因，需要奶奶一直督促着才开始学习。注意力不集中磨蹭，半小时能完成的事情，可能要用一个小时来完成，导致当天的学习任务需要到晚上才能完成。从刚开始想让承坤自己学着安排自己的学习娱乐时间，效果还不错，但这段时间开始完成的不理想，看来需要我给你制定个时间计划，规定的时间内完成规定的事情，如果完不成就要用休息时间来完成。

今天是实行第一天，结果并不理想，一开始就状况百出，八点没能按时坐在书桌前，规定时间八点半完成朗诵童谣、预习语文课本、背诵古诗，结果九点多了才完成。接下来又找不到口算题，导致时间顺延。本来说好的下午三点到四点半是下楼玩的时间，但因为奶奶不太舒服没有带承坤下楼，只好同意看半小时的电视了，除了下楼玩估计只有电视最有吸引力了吧！

下班回家承坤开心的跑过来抱着我说：今天把所有的作业都写完了。我夸赞了一番说：你看，早早的写完作业晚上就轻松了吧！承坤说：是轻松了好多呀！感觉像是如卸重负一样。饭前检查了作业，好词好句和日记拼音有错误，进行了改错。书法个别的“鸟”字写的不规范，本打算让其重新写的，承坤可怜巴巴的说：妈妈，不要重写呀！一时没忍心就这样吧，但是明天要认真写，再这样的话就要重新写了。吃过晚饭我们一起开快递、上网课、洗刷。结果人家洗刷后跑到我们床上赖着不走了，爸爸让其回自己房间，嫌三个人太挤了，承坤说：我不觉得挤呀，我已经决定在这睡了，你撵也撵不走。虽然嘴上撵着回自己房间，但心里看着这个大男孩暖暖哒！挤挤就挤挤吧，再大一点想挤在一起人家都不见得乐意。