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课堂氛围
李祎祎&李牧臣

2024年7月5日 星期五 雨转晴 亲子日记第869篇

为了让孩子们熟悉一下一年级的课程,这两天学校特地安排了一年级的老师来给孩子们讲解拼音,了解书写,虽然只有短短的三节课,但是孩子们听的都非常认真,热情也非常高,课堂氛围相当好。

通过老师分享的视频,看到小宝上课也是相当积极,老师每次提问,他都把小手举的高高的,生怕老师看不见他,这一点倒是我没想到的。平时一直觉得小宝上课不认真,没想到这两天的拼音课这么积极,本来还在担心他没接触过拼音,上一年级可能跟不上,和其他学过的小朋友差距会很大,毕竟很多私立幼儿园大班的孩子拼音都已经学完了,对他们没学过的来说,肯定是不如别人知道的。不过通过课堂表现,我觉得小宝一定没有问题,只有上课认真,不会落下的,希望他上小学能继续保持这种上课积极性,这样大脑才会一直思考,不容易走神,这也是一种良好的习惯。

学习了三个最简单的拼音字母,小宝也都掌握了,老师讲的重点也都记住了,虽然不多,但是要的并不是学了多少,而是孩子们学习的态度。毕竟如果幼儿园都学会了,等到了一年级再学习的时候,孩子们可能就没那么大的兴趣了。能有一个好的课堂氛围和习惯,保持专注力就是最大的收获。

亲子共成长,我还在不断学习中。

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