从周五晚上放假开始，魏莱就做好了这个周末尽兴玩耍，按照暑期作业的时间开始暑期的学习计划。我说，可以。但是这两天我需要你认认真的做好暑期规划，查漏补缺。他也答应了，多多少少有些敷衍。

这个假期我给他提出的建议有四点:一是书写问题，我不希望看到你认真练字时是一个样子，而落实到平时的作业或者练习时确实龙飞凤舞。这是一个学习态度问题，我相信只要认真对待，学习中生活中出现的很多粗心大意，丢三落四等问题都会迎刃而解。二是我希望他增加阅读量，目前魏莱的作文内容和日记内容都太大白话或者是记流水账，我觉得他需要利用阅读来积累词汇量和更好的组织语言。三是我希望魏莱每天能做一件家务，希望他能慢慢的积累劳动常识和学会生活自理的能力，把做家务当成一个日常的习惯，而非任务去完成。四是我希望他能选择一个兴趣爱好，利用暑假的时间去实现。

听了我的建议，这两天，我们一起先后去了书法班，托管班，课前预习班，街舞班。最终我把主动权交给了魏莱自己手里，在选择静心练字并自己在家学习和去课外培训写作业预习之间，他考虑了很久选择了前者。然后在兴趣爱好这一项毫不犹豫的选择了街舞。这两天，他自己洗了自己的内衣裤，洗了碗，今天还自己做了暑期学习时间计划表。原本一心想把他送课外培训只求各自安好别互相伤害的我，突然觉得自己之前的想法太过自私，有些惭愧。现在，他自己做了选择，那我就尊重他，支持他，陪伴他，这个假期亲自之间毕竟会有摩擦，那也是因为有爱藏在里面呀……

期待，期待……这个假期不一样的你！