学校组织放暑假前的家长会，跟他们哥妹俩个商量让他们自己在家一上午,妹妹不愿意在家要跟着去开家长会,妹妹不在家,哥哥也不愿意自己在家也不愿意去同学家。最只好跟他们商量约定跟随同行要遵守纪律不可以出大声喧哗，去之前哥哥带着妹妹去自由支配买零食装到我包里了,后来到了学校门口了,才想起来忘记带水壶了。

在学校门口早就有提前来发暑假招生宣传单页的老师站在门口发招生单页

上午由宋晓晓老师来给我们箭口学校"父母大讲堂"教育惠民公益讲座送课:遇见未来终生成长,家校共育及亲子沟通策略。

父母状态对考生状态的影响有四种:

一.期待过高的父母:目标高于自己能力挫败感、拖延、行动力减退

二.容易焦虑的父母:情绪的互相传递失控感 ，精力损耗,精六神不佳

三.一考定终身理念的父母

结果唯一性恐惧感、逃避、过度紧张

四.轻松状态的父母:充满力量与支持,自信,精力集中,轻松应对

在去教室开完家长会后,好几位家长都询问自己孩子学习的情况和分数,通过问就知道,家长对孩子的期望值是什么？其中有位家长说,她家孩子通常都里90分以上,这次怎么才80多分,才读二年级家长就对孩子考试的分数那么在意。我跟她们的不同?我说孩子数学这次77分杨格了,语文应该还没有及格,其实,在家里我就问过孩子,你考试结果如何?我问这次极格了没有,孩子说数学77分,我一听,给他竖个大拇指,呀,宝贝真棒,咱这次及格了,我开心孩子更开心,又问语文怎么样?孩子跟我说忘记了,我一听这话就知道,肯定没及格,我笑着说,忘了就忘了吧!后来去开家长会之前,孩子无意中又跟我说,他语文这次考了40多分了,比上次30多分进步很多了,我很开心的告诉他,厉害历害,进步了很大.面对孩子的分数,家长对孩子的态度和心态比孩子本身考的分数更重要,家长认知观点的不同,决定了对孩子考试分数态度的不同.有的孩子考了80分90分也很难讨到家长欢心,这着实有点为难孩子了,在孩子教育中到底什么才是最重要的,品德.自信、爱

劳动,有同理心会换位思考学会尊敬他人,懂得养成保护环境,不乱扔垃圾,这些非智力层面的事情同样非常重要,不可偏废某一个方面。

当我们走出教室门口走到停车区后,看到地上好几张,宣传单页 当驱车来到校门口后,看到满大街的垃圾,雪糕袋,零食袋、方便袋等等五颜六色的垃圾扔的到处都是。到底是哪里出了问题?教育引导还是不到位。个人环保意识还欠缺。

教育是随时随地的,做榜样也是随时随地。我带头领着他们哥妹俩捡垃圾,扔掉的素质,弯腰的思考。