今天读了王维审老师《做一个不再困惑的老师》的第一章《成为好教师的第一步》。

王维审老师在《做一个不再困惑的老师》中，从成为好老师的第一步开始，亲切自然地娓娓道来，教我们如何读，怎样写，怎样坚守自己成长的方向，告诉我们“无法与体制对抗，也没有时间等待体制的完善，但我们完全可以在体制下加入一些自己的东西，用为师的智慧、专业和勇气，抵挡那些纷沓而来的倾轧，为那些纯真的孩子赢得一个缓冲地带，让他们有可能触碰到教育的柔软。”而我们可以“有抬高一厘米的权力”，做一个简单的老师。

优秀教师绝对不是天生的，每一位踏上教师岗位的年轻人都需要成长的时间和空间，都需要发现不足与错误的勇气，以及逐步弥补、改正的信心。感恩入职初期的那些“磨难”，不因为任何理由停止追求，这或许就是教师能够做的、应该做的事情；积累经验，增长阅历，敞开胸怀，潜心向前，这或许就是成为好教师的第一步。

在我看来，优质的教学环境，良好的成长平台、较高的学历水平和专业素养，确实是一个教师成长和成功的肥厚土壤，但若没有一颗愿意成长的心，这一切都是空谈，甚至成为教师行的牵绊。

读王维审老师的文字，总是感觉很真实。同时，也不由地自行对照，他列举的不知道珍惜时间、没有上进的心的诸多现象，我都从里面看到了自己的影子。也从王老师的身体力行中看到了榜样的做法，实在惭愧。

前些年，我也曾有过王老师列举的想法：认为学校条件不好、自己是非师范专业等等，后来发现许多名师自身条件或所处的环境并不比我们好，但他们的学习成长从未止步，所以，才有了我们的望尘莫及。

现在工作条件特别好、成长平台又多，学校的读书教研氛围也很好。希望自己坚持下去，至少，当保持学习的心态并付诸行动时，自己就不会离自己的初心太远。如果荒废时日，自己暂时可能也不会察觉，但当察觉到时，才发现自己已变得陌生。我知道，如果自己不学习，就一定会变得枯竭和乏味。人，只有点亮自己，才能照亮别人。作为教育者，一定要明亮亮地生活。