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教育亲子日记66
小鱼

2.18 周四 晴

今天,我们去玩蹦床。本以为今天是工作日人会少一点,去了才发现热闹依旧。有件事值得记录:有一个滑梯是需要搭配一个类似游泳圈的小垫子一起玩的,源等了好长时间,才等到一个,很是开心。刚滑了一趟,一个男孩过来和源商量:我也想玩。源痛快的给他:你玩一趟再给我哈!男孩没答应也没拒绝,就玩去了。源眼巴巴的看着他玩了几趟也没有要还的意思,就有点着急了。走过去和男孩协调:兄弟,你都玩好几次了,该让我玩了吧?男孩不说话也不给,转头就走了。我当时有点紧张,一是担心男孩要是不给源会不会动手开抢,二也怕万一他抢不过来,找我的话我该怎么说,毕竟以前不是没发生过这种事情,而且发生过很多次,我并不擅长处理这种情况,通常给不了他什么有用的建议,真是打心里有些发怵。

接下来事情的发展让我稍感欣慰:源紧跟上去,没抢也没恼,一直在沟通:兄弟,刚才不是说好了吗?我让你先玩,玩一次就还给我,你得说话算数啊!男孩一开始还不撒手,但源坚定的一直跟他讲,后来被源说的不好意思了,就还给源了。

这件事正好印证了今天读书看到的一段话:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,还得自己来悟。不论是大人还是孩子,在处理问题的时候,都是经过失败,然后通过读书,旅行,社交,榜样等多种信息的冲击,最终形成自己处理问题的方式方法,而且最重要的一点是:自己悟。

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