无法强迫孩子做任何事情。283

新高二，刚考入重高，玩手机一暑假。现在和他制定规则，约定玩手机时间。

童悦老师：

1、越管理越逆反。高中之前，手机管的死死的，不准碰。过去不给他玩，现在给他玩、什么时候玩、什么时候执行学习计划，都是家长说了算！

2、高中了，家长让他干嘛他就干嘛。孩子就废了。孩子无法继续接受这种方式，家长就觉得孩子造反了。

3、没有培养孩子的自我管理能力。高中前，家长的强压管理，取得了阶段性胜利。

4、家庭会议：暑期学习计划。这个目的是搞定孩子，孩子不愿意参与。应该开暑期旅游计划，让孩子觉得自己可以发声，愿意沟通。

5、家庭关系不好，没办法坐下来好好说话，不建议第一次家庭会议就讨论手机管理计划，要开感谢会。感谢爸爸努力工作，让我们安稳生活，感谢妈妈的陪伴，感谢孩子成长带给我们的快乐。

6、和孩子找到目标，找到爱好，忙起来，有事儿干，就不愿意玩了

7、行为上不限制，思想上做引领。不得不承认，我无法强迫孩子做任何事情。