我看到：第56号教室的奇迹在于：那里的孩子大多是来自社会下层的移民家庭，他们的家庭环境似乎注定着他们只能得到最廉价的生活、受到最普通的教育，他们的人生也应当按部就班。可是正是这些注定平凡的学生却在全国测试中高居榜首，他们长大后纷纷就读于超一流大学，并且取得了不凡的成就，缔造了本该平凡的他们的不凡的人生。我想到：雷夫老师说：“一个老师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”这句朴实无华的话深深地震撼了我：教书和用心教书，在那里竟有了云泥之别。如果说把教书作为一种谋生的手段，那爱的只是自我，因为我们从中获得了生存的物质基础。只有把教书作为一项事业来做，才能坚持爱这个职业、爱这个岗位、爱讲台下的学生。当我们的教育热情被时光掩藏，当我们被学生，被家长，被考试压得喘不过来气的时候；当我们觉得梦想与现实太远的时候，不妨想想大洋彼岸的雷夫老师，不妨想想“用心”这两个字。我将做到：做为一名一线教师，也深知教书是要用心去教的，遇到再困难的事情也要用一颗坦然真诚的心去面对，从教师这个职业中获得幸福感。要当一名好教师，不仅要具有聪明的才智，而且需要有足够的教学机制，去处理好各种问题，要能够以超然的角度站在学生的立场，来考虑问题。      雷夫老师的教育信念和观点，让我认识到了一个不一样的教育观和学生观。他的教学方式和管理形式，他举的每一个例子，都值得我去学习和借鉴。我会结合实际，运用到自己的教学中，不断提高自己的教育教学水平，让所有的孩子都能够快乐的学习、茁壮的成长。