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886心平气和的快乐
于晓菲

2024.7.24 星期三 天气阴

图像

昨天晚上疗愈到半夜,谁都不指望,奋力前行的感觉更有力量。这就是内求的力量,本自具足的魅力。任何时候都不要焦虑、崩溃,不能让负面情绪乱了分寸。

无关系不谈教育,静能生慧。心平气和的沟通,更能让孩子思考。中午,果果说好补前天的日记,却没有写。我没有大发雷霆,我反问他:“我现在应该怎么做?”孩子思考了半天说:“妈妈,你不用管了,我下午上课之前就会完成。”我知道孩子的话是认真的。我也非常相信他。

其实,有时候在教育孩子时,很无语很无奈的时候,不妨反问一下孩子。可能他也没有意识到自己的行为。

三个孩子在玩耍时,又争吵起来。花生哭着来找我。之前不是骂一顿老大,就是训一顿花生。真是脑袋崩溃。今天,我想着我一定要管理好情绪,再解决问题。结果,把花生安抚好后,我就想出了一个特别棒的主意。在我的观察下,也破了他们三个关系不和的僵局。

花生很想跟着哥哥们玩儿。但是哥哥嫌麻烦,总是想打发他远一点。孩子是表达能力差,感知能力强。所以花生就会强行参与,成了哥哥眼中的“破坏大王”。我跟果果解释了一下,果果成了两个弟弟的队长,在玩儿游戏的时候,真心地安排弟弟一些小任务。让他参与其中。花生真的变乖了。我简直是太欣赏我自己了。哈哈哈,没点智商情商怎么敢接仨孩子的活儿。

心平气和的快乐又回来了!

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