2024年7月27日，星期六，雨（第37篇），写于诸城

今天“第四届家长论坛暨第五届家校合育联盟论坛”在中国龙城--诸城正式开幕，会议主题是：共读共写共成长，校家协同共育人。我校包括我在内的6位家庭教育指导师成员参加了本次论坛。参加本次论坛的还有第十期家庭教育指导师、心理咨询师学员；家校社协同育人联盟体县市的教体局领导和学校负责人；全国千篇日记“金牌家长”；学校幼儿园家委会成员及优秀家长代表。这个论坛是把教体局领导、学校负责人、教师、家长聚起来的平台，让大家在交流分享的同时，进一步理解校家社协同育人的内涵，树立信心，继续前行。

大会开幕式后，是第十期家庭教育指导师、心理咨询师的结业典礼，对在前期学习中表现优秀的小组进行了表彰，我们七组获得第三名，很荣幸的获得武校亲自颁发的奖励。结业典礼后聆听了4位专家的讲座，下午诸城市教体局及诸城试点学校、齐齐哈尔富裕县教体局及试点学校、陕西大荔县洛滨小学、广西南宁高山塘小学进行经验分享。在他们的分享中，我们看到了他们在校家协同育人工作中做出的努力和取得的实质性进展，也很感动，有这么一批有教育情怀且懂教育的教体局领导和学校校长，正在下大力气推进校家社协同育人工作，他们的行为，正在改变着主政一方的校长、教师和家长，相信他们的不懈努力，也必将带来区域教育生态的优化和调整，最终影响当地的社会生态。

家庭教育是一门科学也是艺术。家庭教育涉及许多门科学，比如，它跟优生学、生理学、卫生学、营养学有关系，跟心理学、教育学、人才学、伦理学、甚至美学等也都有关系。可以说，家庭教育是一门综合性的科学，它虽然有许多经验可以借鉴，但是，任何一个家庭和孩子，都会有自己独特的地方，因此，在家庭教育方面，也就有需要探索的新问题。这是社会的责任，也是父母的义务。

本次论坛为全国联盟校和家长提供了一个交流互动平台的同时，也为全国校家社协同育人工作提供了一定的经验和成果，期待家校合育在更多地区落地生花！