昨晚睡前我和孩子爸爸想到诗词飞花令的主题可以选择动物和方向，今晚跟孩子说了之后他选择了动物，剪子包袱锤决定的发言顺序是:孩子爸爸、孩子、我。

孩子爸爸:古道西风瘦马

孩子:春风得意马蹄急

我:路遥知马力

孩子爸爸:左牵黄，右擎苍

孩子:故人具鸡黍

我:丰年留客足鸡豚

孩子爸爸:听取蛙声一片

孩子:早有蜻蜓立上头

我:两个黄鹂鸣翠柳

孩子爸爸:一行白鹭上青天

孩子:千山鸟飞绝

我:鹅鹅鹅，曲项向天歌

孩子爸爸:两岸猿声啼不住

孩子:唯有蜻蜓蛱蝶飞

我:春江春暖鸭先知

孩子爸爸:鱼龙潜跃水成文

孩子:但爱鲈鱼美

我:人来鸟不惊

孩子爸爸:清风半夜鸣蝉

孩子:铁马冰河入梦来

我:风吹草低见牛羊

孩子爸爸:晴空一鹤排云上

孩子:五花马，千金裘

我:千里莺啼绿映红

孩子爸爸:明月别枝惊鹊

孩子:欲饮琵琶马上催

我:身无彩凤双飞翼

孩子爸爸:亲射虎，看孙郎

孩子:旧时王谢堂前燕

我:但使龙城飞将在

孩子爸爸:不教胡马度阴山

孩子:绿蚁新醅酒

我:烹羊宰牛且为乐

孩子爸爸:雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

孩子:昔人已乘黄鹤去

我:双兔傍地走，安能辨我是雌雄

孩子爸爸:怕得鱼惊不应人

孩子:此地空余黄鹤楼

我:鱼戏莲叶间

孩子爸爸:想不出来，出局

孩子:黄鹤一去不复返

我:鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

孩子:闻说鸡鸣见日升

我:牧童骑黄牛

孩子:望西北，射天狼

我:虎落平阳遭犬欺

孩子:乳虎啸谷，百兽震惶

我:想当年，金戈铁马，气吞万里如虎

孩子:潜龙腾蛟，鳞爪飞扬

我:想不出来，出局

孩子:柴门鸣犬吠

大鹏一日同风起

最后又是孩子取胜，他说的有的我和他爸爸都没听说过的，都是经典诵读上的，这说明读经典诵读很重要。