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教育认知 2024.8.2
付起扬妈妈

一、关注教育、研究教育、理解教育,并以宽容的心态看待教育。因为教育与我们每个人都相关。

二、不做情绪起伏者,保持从容平和的心态对人对事。你的情绪,对孩子的健康成长,特别是性格养成很重要。

三、一定要走进孩子的内心,与孩子成为无话不谈的好朋友,而不是做指责者、挑刺者。一旦孩子不再和你进行心灵对话,那么,修复并重新建立关系将很困难。

四、理性看待孩子的成长变化,心怀喜悦一路同行。好孩子都是夸出来的。经常夸夸你的孩子吧,要知道,他们遇到的挑战和困难并不比我们少。

五、孩子成长有其规律性。过多的技能培育,没有必要也不需要。孩子的时间是有限的,你为他打开一扇窗,也可能意味着关上了另一扇窗。

六、一个人的最终成就是很难预测的。我们的选择是,做有远见的家长,用未来十年、二十年以及成就一生幸福的视角来看待社会变迁、教育发展及孩子成长。

七、教育有其专业性,你可以评论教育,但不是每个人都能科学评价教育。拿不定主意的时候,最好的办法是听老师的,而不是人云亦云。

八、对教育和学校有合理期待,既不漠然视之,也不过度苛求。一个地区的教育发展水平是基于经济社会发展水平而定的。什么样的教育是好教育?不仅在资源、条件和外在标签,更在理念、教师以及是否公平用心对待每一位学生。

九、我们倡导家校协同,不是要求家庭与学校完全一致。迥异的家庭氛围,能够为孩子们提供多维感受、不同情境,这很重要。实践证明,多元文化是创新的源泉。

十、最关心孩子的是家长,这一点毋庸置疑。但是,学校和老师同样关心着您的孩子。我们不仅需要心往一处想,更要劲往一处使,相互包容,共同携手,用情用心用力成就每一个孩子。



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