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8.3
于航

《正面管教》中曾经提到过,大多的父母认为在生气时就要解决问题,其实,这是最不适合解决问题的时候。

在生气的时候,孩子接通的是“原始脑”,他们的选择只有“战”(争夺权力)或者是“逃”(后撤,并且无法沟通)。

换句话说,孩子发脾气时,不必惊慌着急,不要急着说道理,让孩子冷静下来,直到能够用理性大脑来思考时再解决问题才有意义。

这个时间,我们先去回应孩子的情绪,看见孩子发脾气背后的原因,说出孩子未能说出口的需求,比如:

“你想今天在外面多玩一会”“你想晚一点再上床睡觉”“你希望这件事自己做决定”

当我们将孩子的需求复述出来,不仅能让孩子感受到被理解,也能帮助我们共情孩子。

紧接着,描述他的感受:

“爸爸不给你买玩具,你很生气,很难过”“我想你一定很懊恼”“我很惊讶她竟然这么做”……

孩子的词汇量可能不多,当我们使用大量的情感语言来回应他,不但有利于孩子平复心情,还能帮助孩子认识各种各样的情绪。

孩子在获得安慰的同时,也渐渐地学会了如何用语言表达自己的感受,也就能够减少坏脾气发生的频率,促进社交技能的发展。

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