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因材施教
大华小学5.8闫清杨妈妈

亲子日记第1107篇

2024.08.07 星期三 晴



今天是我跟着修福老师挑战第十一轮21天微笑、早起、诵读经典、不发脾气第20天,坚持21天,习惯自然养成!

师曰:遇到问题,唯有学会冲破思维的藩篱,于困局中发现新机会,在低谷处孕育新动能,生活才能看到更多可能。

学习收获:

今天在纽扣教育学习,真的收获了很多深刻的感悟。

我明白了高能量的家长能够以自己广阔的视野和宏大的格局去滋养孩子,给予孩子去尝试的勇气,为孩子构建坚实的兜底基础。而低能量的父母自身能量匮乏,不仅无法给孩子提供助力,还会不断地消耗孩子的能量,从小就采用批评打压式教育,让孩子心生恐惧,通过控制孩子来满足自己的控制欲。

我们应该像养植物一样去养育孩子。每一株植物都是独特的,就如同养了一盆水仙,就不能期望它开出牡丹。孩子也是如此,每个孩子生来就各不相同,千万不要总是拿自己的孩子和别人家的孩子去比较,因为他就是我们独一无二的宝贝。

我们需要根据孩子这株“植物”的特性,给予他合适的培养和引导,就像给植物浇水施肥一样,然后耐心地慢慢等待他绽放光彩。因材施教,才是养育孩子的正途。


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