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教育是培养生命、完善生命、生成生命的事业。
教育的温度来源于教育者肉心的温度，来源于教育者内心的教育情怀。责任是教育告的内在温度，当教师把责任心升华为爱心，把职业升华为事业，我们的工作就有了爱的温度。师德是教育的心灵契约。作为一名教师，我们在“传道授业解惑”的过程中，不断比给学生以思想的启迪和文化的滋养，以高尚的情操和深厚的修养。教师
要坚守人格底线，守望精神家园才能更好地影响学生，培养出德才兼备文人。
