有人说，教师是春蚕、是蜡烛、是航标灯、是导航员，但对于我来说，幼儿教师就是一颗枝繁叶茂的大树，需要学习储备多方面的知识，不断向下扎根，向上生长。

时间过的很快，几个月都在忙忙碌碌中度过，在这段时间里，经历了很多事情，有时急躁不安，有时开心快乐，陪伴着孩子们不断的成长和进步，我感觉这是一件很有成就感的事情，每一次活动在别人眼中的“玩”，而作为幼儿教师的我清楚的认识到这些活动对于孩子某一方面发展的重要性，在孩子哭闹的时候，不用在依靠声音大小去指责孩子，而是学会倾听、交流沟通，不再抑制孩子发泄情绪，而是鼓励幼儿正确的表达自己的情绪，教会他们正确的解决方法胜过于让孩子忍让。

作为幼儿教师需要从早到晚无时无刻不陪伴在孩子左右，幼儿安全是幼儿教育与保育的首要任务，从接孩子入园那一刻起，就肩负起每一个孩子安全的责任与义务，而在小朋友眼中，幼儿教师就是他们在幼儿园最亲近的人，就像是他们的家人一样，会忍不住和你分享一切他在离开幼儿园后的有趣生活，即使在成人看来是一些在平常不过的事情，而在他们眼中都是一件非常厉害且有趣的事情，在游戏过程中，孩子们会全身心投入到游戏过程中，即使每天的游戏都差不多，他们依旧会觉得很好玩，在陪伴的过程中，我也明白了其实快乐真的很简单 。

在我看来，幼儿教育是教师与幼儿相互陪伴，相互成长的过程，我们以已有经验教会他们简单的生活技能，他们以童真的心灵带领我们不断思考，而很多时候，幼儿都会被成人的已有思想所左右，小朋友虽然是因为一个单独的个体，具备独特的思考能力，但在老师面前时常会选择隐藏自己的想法。因此，在教学过程中，教师应当多鼓励不爱表达的孩子勇敢的展现自己，将自己的所思所想展现出来，勇敢的尝试，不要担心会失败。每当看见孩子们为一个小小突破高兴的样子，我就很自豪，能够拥有见证他们成长的点点滴滴，虽然在工作中会有很多 顺心的事情发生，但童真的微笑、天真的笑容很快就抚平了心中的不愉快。