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磨蹭、倔强、叛逆、暴力、吹牛、撒谎、孤僻等,面对幼儿这些行为问题，幼儿园老师该如何应对呢？本书列举幼儿园里比较典型的八种“问题小孩”,从问题入手。从幼儿园、家庭双重角度进行分析，寻找并发展孩子问题行为背后的真正原因，提醒家长、教师关注幼儿心里健康，从小培养孩子良好的行为习惯和性情秉性，轻松搞定“问题小孩”。
