老大忙完自己的比赛回到家是八月1号，姐弟俩和谐了不到半天，各种矛盾接踵而至。对于我来说最大的感觉是烦，一般情况下各打五十大板，不出意外以俩人都闭嘴结束。可是最近我发现，姐姐批评得有道理.例如弟弟不冲厕所、洗完澡浴巾不拿到阳台上去、吃完饭碗不收拾、吃饭时用太多的餐巾纸，甚至到家不及时换拖鞋等等。老二这些不良习惯是真的存在，每次我也会说他，说的时候他照做，你不说的时候他照错。可是姐姐这几天的连环出击似乎让他无法招架，从最初的不以为然，到发起“攻击”，当然无非就是狡辩，说自己忘了或者是累了等等借口，到现在发展成不等姐姐一开口，他就老老实实去做。

看到姐姐不依不饶的样子，我似乎想起了女儿小时候我对她的教育就是这样“苛刻”，“苛刻”是贬义词，但是在教育层面上，“苛刻”一定程度上说明负责和严格。但是谁能保证每个孩子都适合这种“苛刻”呢？所以，教育不是一刀切 ，要因人而异。这一点孔子老先生早已经给了我们答案。所以，只要目标明确，方法是可以变通的。我想告诉姐姐，和弟弟沟通时换换方法可能会有意想不到的收获。例如上次老二没冲厕所，我看到后没冲他喊，而是问了一句：是谁想给家里节约水？连厕所也不舍得冲，这样多味呀！接着老二就从屋里冲向厕所，还一个劲地说：我，我，我，是我，我想着冲了呀。

学会闭嘴是一门学问，学会说话也是一门学问。