3月5日，学校示范课继续中，听了一年级一节数学课，讲的是“七巧板拼图”的内容，教师精心设计课件，出示范例，然后组织学生自由动手操作，用七块板拼成三角形，而后利用实物展台展示学生拼的结果，用2块板拼成一个大三角形的，有5块板拼成一个大三角形的，在学生操作过程中，老师不断的鼓励引导，询问还有没有其它结果，欣喜的看到有几位学生用7块板拼成一个大三角形。同样的任务，总有学生会做的更好。

下午开展学习雷锋活动，几个班学生上街拣拾垃圾，争当环保小卫士，班主任提前通知孩子们戴口罩、带手套、带塑料袋。考虑到安全因素，每个班多派一名教师参与组织，在学生拣拾垃圾的过程中，看到一位学生带的塑料袋“比较专业”，袋子的边口系着一根绳子，使用很方便。

此次活动，学生们的表现很不错，大家在拣拾垃圾中都是认真的，好几名学生拣拾的垃圾把袋子装满了。有一个班在老师们眼里显得比较难管理，调皮的学生多，但在这次活动中表现的很好，每名学生都有他（她）独特的一面，孩子都是好样的，关键在于我们引导和教育。

开展每一项活动，都是有意义的，认真思考，总有可以进一步做好的结果。