2024年8月23日，星期五，天气晴，亲子日记，17。昨天下午有幸参加了《课程传承文化，国学润育心灵》活动，梁校长讲的太好了，解决了困扰我很久的问题。

梁校长以南怀瑾小时候读《战国策》的故事，幽默风趣的让我们名白“经、史、子、集”中经的重要性。经定义为先摆正—先在性—方向、固定性—永恒性—品质、定长宽—主导性—格局。第一次知道了经济原来是经邦济世，还给介绍了多位伟人的精气神。阅读经书可以提高个人的精气神，还有英雄气概。 李嘉诚小时候母亲让读了《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》，对他以后的事业帮助很大。

接着，梁校长介绍了学校的国学文化如何落地，国学读本—晨读、地方教材—正课、古典名著—课外。将《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《孝经》、《论语》等分配到六年的小学早读课中，让孩子们在阅读经书中愉快的度过。

印象最深的是梁校长吟诵了《梅花》，听着就很舒服，让人感受到了国学的魅力。最后，陈校长总结发言，我们学校承担了国家级课题优秀品质的培养，给早读课的孩子颁奖，以前都是书作为奖品，这次换成了玩具，让孩子们永葆童心，做有根有魂的教育任重而道远，新学期微笑着助力孩子开学收心。还表扬了参加早读课的孩子，并且调研本次活动老师和家长有哪些感触？怎么做？

通过本次学习活动，教育思路一下子打开了，给刚上幼儿园5天的孩子买了《弟子规》和《三字经》，平时读了给孩子听听。教育孩子的路上，边走边学。希望孩子早日适应幼儿园生活。