课程传承文化 国学润育心灵》聆听感悟国学教育在传承中华文化、润育学生心灵方面发挥着重要作用。为了推进经典诵读更能校本化、课程化，今天下午，南关小学全体老师和优秀家长代表齐聚一堂，聆听了临沂杏园梁士国校长关于国学经典的一场报告——《课程传承文化，国学润育心灵》。诵读经典是接受传统文化滋养的重要方式。梁校长强调通过诵读经典著作，让学生深刻地了解中华文化，从中汲取精华，受益终生。指导教师应培养学生从小诵读经典的习惯，让学生从国学经典中感悟古人的道德标准，影响自己的言行。此外，梁校长通过杏园小学一些优秀做法介绍，向我们的每一位老师详细阐述了诵读经典的具体操作方法和建议，他提议少儿教育要先蒙学、后经学、再子集、间以集。最后，梁校长就如何深化国学经典诵读活动进行了详细传达。并对国学经典诵读的内容和次第进行了新的规划，他建议:学生在小学六年期间，能够熟练背诵《弟子规》《三字经》《三字经》《孝经》《大学》《论语》等六部国学经典。在平时，可安排每天30分钟晨读、每周一节国学经典诵读课、每节课前三分钟做为国学经典诵读时间，让国学经典的诵读既有了内容上的合理规划，又有了时间上的充分保证，真正使其能做到校本化、课程化。学校作为传承文化的主阵地，通过经典诵读，让学生感受到中华文化的博大精深，懂得自律、感恩。提升诵读效果和育人功效，帮助学生接受中华优秀传统文化的熏陶和洗礼，培育社会主义核心价值