三、学习的年龄到了（爱弥儿上卷青春期）

2024.8.29 周四 晴 （131）

1目前他拥有太多过剩的才能和体力，但是到了另一个年龄又可能有所不足。因此他应该怎么处理这些呢？他要在必要的时候尽量的把这些过剩的才能和体力，用于会让他受益的任务之中。可以这么说，他会把他现在拥有的过剩的力量，全部投入未来之中。这个身体强健的孩子会为他日后成人时期的柔弱做好准备。要真正的占有他得到的，他会将之存贮在他的手臂中他的头脑里，存储在他自己的身体里。现在到了他工作接受教育和学习的时候了。你们要注意的是这并不是我武断的做出的选择，而是自然本身为他指明的道路。人类的智能有其局限性，而且一个人不仅不可能事事都知道，而且别人知道的事情他甚至可能完全一点也不知道。也许我们必须选择交给孩子什么东西以及在什么时候接受，在我们获得的知识之中有一些是错误的，还有一些是没用的，还有一些则只会助长拥有那些知识者的骄傲和虚荣心。我们必须从这少量的知识中减除一部分，其中包括那些需要成熟的头脑才能理解的真理，那些需要精通人情事故的知识。有一个孩子在这个阶段能学会，以及那些本身很正确，但是会导致缺乏经验的孩子对其他的问题产生错误认识的知识。这一来我们就能把教给孩子的知识减少的一个非常小的范围了。要始终记住，无知绝对不会带来任何伤害，只有错误的知识才是毁灭性的，而且我们之所以会迷失方向，不是因为我们不知道一些什么，而是因为我们自以为知道一些什么，我们知道的只有需要的法则。现在我们考虑的是什么知识是有用的，很快我们就讨论知识什么是正确的，什么是善的或好的。