3月15日 星期一 雨

亲子日记第1653天

今天看了武校的碎思，不由得让我想起了以前写的一篇日记《你要的是一个听话的孩子吗》，今天我想再次与家人们分享一下，想清楚我们想要的到底是一个怎样的孩子？

我们有没有经常说以下这几句话——“我看着你家宝贝真好，我家那个一点不听话，整天让他（她）气死了”，“小孩子懂什么啊？等你长大了，就知道我这都是为你好！”“爸爸妈妈天天为了工作，连觉都没时间睡。你爷爷奶奶年纪大了。你长大了，要懂事。”……我们总是羡慕着别人家的孩子乖巧懂事，总是觉得自己家的宝贝不听话。可当我跟身边的朋友聊天时，我经常发现的一个现象就是——我羡慕你家的，她羡慕我家的，你羡慕她家的。为什么会出现这样的现象？因为我们总是用欣赏的目光去看待别人家的孩子，用挑剔的目光看自己家的孩子。

“我家孩子小时候可听话了，越大越不听话，真是气人。”你有没有说过类似的话呢？如果有，你有没有想过为什么会这样呢？养一个听话懂事的孩子，是很多父母的期望。但父母会越来越失望地发现，孩子越大越不听话。特别是孩子步入青春期，自主意识更强，作为父母的我们也承受着步入中年的各种压力，孩子会觉得我们不理解他，我们会觉得孩子不理解我们的用心良苦，两者之间的矛盾会更加激化，这就是原因之一。

还记得前几天跟大宝沟通时我还对她说——我怀念以前那个依偎在我怀里撒娇的她，怀念以前那个听话乖巧的她，还希望她像以前一样听话。我当初写日记的初衷就是希望她越来越独立，我要的不就是现在这个活泼开朗的她吗？一个对父母言听计从的孩子真的好吗？答案当然是否定的。为何这么说？因为如果一个孩子没有自己的思想和灵魂。而是一味地听从父母的话语，这跟木偶有什么区别呢？我们难道真的要把孩子变成我们手里的提线木偶吗？你真的想要一个如此“听话”的孩子吗？

我们觉得“孩子不听话”的认知，其实是对孩子行为解读的偏差。其实，孩子的不听话，对他的成长有两个积极功能。

第一，在成长的过程当中，孩子以往是根据父母的价值观、人格特点去完成自己成长的塑造，但当他逐渐开始有了自我意识时，需要完成自己对很多事情的判断、思考和决定，在这种需求促使下孩子就会去否定。他们会先否定所谓的权威，也就是父母或老师，去完成自己的话语权。所以在孩子成长过程当中，有时他对父母的这种否定或者叫对抗，其实不是在完成一个真正的对错问题，而是不管对错，我要先有自己的思想。我们对于孩子所谓的不听话的担心，是害怕孩子在错误的认知上发展，养成错误的观念或不好的习惯。但如果我们能够去理解孩子建立自我意识的需求，就会认可这种孩子的主动思考、勇于决定和承担的行为。认可孩子的行为，同时在行动的内容上加以引导。

第二，孩子不懂事不听话是源于未被父母“看见”，孩子在成长过程中是需要被父母看见的。这个看见不是眼睛的看见，而是对孩子真实的存在状态的看见。对青春期左右的孩子，我们要把孩子行为的结果和动机，分开去观察。先去对孩子很多行为背后的动机需求给予呼应。当孩子感觉到我是被父母充分看见、尊重和欣赏时，他的行为其实会自动进行调整。

作为父母的我们，要允许孩子犯错，允许孩子尝试，允许孩子表达自己的情绪，也要允许孩子在成长过程中有些不舒服，挑战父母，允许孩子走一条与父母不同的路。同时，也要允许自己保持自己成长的节奏。我们要做的是陪伴，与孩子一起制订并且遵守家庭及亲子规则，让孩子自己探索着进入成人世界，而不是一把将他推入成人的世界。

我们要随着孩子的成长不断成长。孩子问的问题不一定能够全部解答，但是绝对得耐心、尊重，孩子的想法必须得到满足、或者引导，而非压制。其实，根本上讲，就是要尊重孩子的权益。请学会放手，让他们做回自己！