9月3日 星期二 天气晴

非常感谢老师关心和帮助，铭哲校内的常规有了比较大的进度。晚上回家后，根据群里老师对学生坐姿、写字姿势等要求，进行多次演练，基本能按照要求来。当然也还是有些小问题，比如写字姿势，刚刚坐下来比较标准，一会身体就趴下啦，身体也不直立了，歪歪的。后面就是把语文和数学有些内容让孩子顺了一遍，内容大致是会的，但是还是有不少问题。如，数学提问题中，有些耐心不够，这可能与年龄有关，专注力时间短。再就是朗读速度太快，读音不够清晰，节奏感不明显。看来这项工作是长期的，需要老师和我们家长的不断督导，才可能形成较好的习惯。

学校要求早上入校时间是8点10分后，路况比较顺畅，到饭馆点好早餐开饭，结果7点50分就吃完了。收拾一下，就出向学校出发。路上，为了让他有点事干，慢一点，和孩子学《木兰辞》中的几句：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。小家伙最近比较喜欢这首诗，自己想起来就让教他。趁着早上有时间，和他在外面读了五六遍，把意思简单给他讲讲，结果这几句就背诵下来了。看来幼儿的记忆力还是挺强的，可能也与他自己想学这首诗有关吧。孩子还是希望早点到教室里，8点5分说要进去了，不在外面等着了。看来对学校还是蛮有兴趣的。心里想：这是好事啊，与老师有很大的关系！

晚上出去运动是铭哲的必选动作，只要天气允许，就带着出去活动。前几天买的跳绳到了，说取了跳绳玩跳绳。我和他一个人一根跳绳，跳了大约20分钟，小孩子有不服输的特点，每次都从头开始，最多的一次65个。摸了摸身上，都是汗水。在小区体育健身器材上又玩了一会，感觉累了就回家了。简单洗一下，开始看古诗视频，重点学了一下《式微》。这首诗很简单，很朴素，很有意味。式微，式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？式微，式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？意思就是：天黑了，天黑了，为何不回家呢？要不是你们这些人，我们为什么在露水中呢？：天黑了，天黑了，为何不回家呢？要不是你们这些人，我们为什么在泥中呢？和他讲，你们放学了吃完晚饭，是不是天才黑了。可是古代很多人，天黑了都不能回家吃饭、休息。我们是不是很幸福啊！看古诗视频纯粹就是孩子的兴趣，也不是让他学多少知识，最大的想法就是了解下传统文化，感受下传统文化的美吧！

一天又结束了，美中也有不足。这就是日常，也是生活。愿每个人都能开心，与孩子一起成长！