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马斯洛的需要层次理论，深刻的解释了"人"这种生物体，从基本生存到个体发展，从物质到精神的全部需要。所谓"需要"，就是满足发展的动力，如果"需要"得不到满足，处于匮乏状态，就会影响一个人的生理和心智的发展水平。从家庭教育的角度来说，原生家庭能够为孩子的发展提供什么水平的支持，决定了孩子发展的高度
