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教师技能比赛随记
郑红梅教体局

20240905 周四 天气晴转阴 第236篇

今天组织全市幼儿园教师专业能力竞赛复赛活动。全市42名骨干教师参加了比赛。本次竞赛基于上次的初赛,参赛教师分别为初赛入围复赛的教师。

上午在第四实验幼儿园组织了活动试讲与弹唱项目比赛。比赛内容同样是同课异构,参赛形式采用现场备课,现场展示的方式进行。

本次试讲主题是《有趣的转动》,主要目标是了解生活中哪些物品是转动的,探究怎样让物品转动起来,激发科学探究兴趣。本课题属于科学领域,是老师们日常教学课题,只要能抓住兴趣导入、探究发现、经验总结、回归生活、活动延伸等核心环节和要素,基本能顺利完成试讲。

弹唱内容是歌曲《秋天多么美》。此歌曲符合季节,也是老师们日常教学内容。旋律优美,朗朗上口。只要具备一定的弹唱技能,基本能顺利完成弹唱。

本次参赛试教师整体比上一次放松、大方、流畅。试讲能力都发挥的比较好,成绩差距不大;弹唱展示的是基本功,不是短时间内提升的,竞赛过程中弹唱水平有一定差距。

下午在第五实验幼儿园组织了教师案例分析项目竞赛活动。参加教师也是初赛评选出的教师。参赛主题是两个案例,主要涉及预设和生成、合作与创造游戏等核心理念。参赛教师都能流畅阐述,但核心要素的分析能力个别教师需要进一步提升。

外甥女欣欣参加了下午的案例分析展示。虽然经过上次的锻炼积累了一定的应试心理,但在阐述时还是显得有些紧张,不过核心要素分析的还比较切题。粮食成熟需要季节更换,教师成长需要不断磨练。相信每一次参与都是一次磨练,每一步前行都是朝向专业方向。期待欣欣未来成长为专业型教师!

从比赛的过程中,看到了诸城一批骨干业务园长在扛起诸城学前教育的大旗,看到一批新教师在萌芽状的向上生长!诸城学前教育,未来可期!

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