2024年9月5日 星期四 天气阴

今天下班回家，女儿在读她的《历史是一群喵》。作为妈妈还是习惯性的问：“作业写了吗？”六点半写完作业是不可能的，我只能问问写了没。女儿说写了一些了，于是拿给我看。

我还没开口，女儿就说：“哎呀，我怎么用钢笔写了呢。”听她这么说我也配合的说：“哎呀，你怎么用钢笔写了呢，不得用铅笔。”女儿就嘻嘻的笑，说我给你拿个东西，你闭上眼睛，于是就把她的钢笔使用证书拿出来了，说：“妈妈你看，我现在拥有使用钢笔的权利了。”

其实，语文老师把信息已经发到群里了，既然她喜欢来点小剧场，我就陪她演吧。其实昨天第一次发钢笔使用证书的时候，女儿就信誓旦旦的以为有她，结果没有发到。回家以后也很失落，不过也有反思，说可能是写错的字没擦干净，卷面看起来有点脏。

所以第二天晚上的作业，就减少了擦字，有错字也是擦的干干净净的再写，于是就获得了钢笔使用证书。从我的角度来看，女儿的字我觉得很好了，但是我想让她更好所以想提议报个书法班，女儿不想去，老公也说没必要了，又不是发展孩子的去当书法家，于是我也作罢。

感谢老师给的这个仪式感，女儿说：“这个钢笔使用证书需要保管好，是暂时的证书，老师说若写不好，还要交还给老师。”这个想法真的很不错，让孩子们即使拥有钢笔使用权又不敢懈怠偷懒，老师带学生还真的是有办法。

一笔好字，真的会让孩子锦上添花，无论是学习还是工作，都让人觉得写字好看的人格外有魅力。希望女儿能够继续琢磨琢磨自己的字，能够写的越来越好。