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小摩擦(135)
碧海蓝天

3月18日 星期四 阴转晴

今天上午下第一节课,高嗓子张珂浩走进办公室,看上去非常苦恼,“周老师,不知道谁把我的书包扔在地上,书撒了一地。”

“收拾好了吗?收拾好就回去吧!”孩子们之间玩玩而已,一会儿回班再细问吧。继续判作业,因为下午用。

课间操,孩子仍然重复着那句话,看上去还是很苦恼。我知道,自己疏忽了。

有同学说是陈同学,我开始关注这件事了,“是你扔的吗?”

“不是,不是我,老师。”陈同学看上去很委屈。

“哦,不是你,那老师再问问。”

我正好在门口,挨个问出班门的孩子们,孩子们还是很单纯的。付同学过来说:“老师,是陈同学扔的,她不让我跟老师说。”杜同学也说是陈同学扔的。

做操时,我继续找陈同学谈话:“老师最喜欢诚实的孩子。”

“老师,那他为什么老打我,去年还让他的好朋友打我。”她更委屈了,眼睛红了。

“他打你,你觉得用这种方式就可以解决问题吗?他以后就不会打你了吗?”

孩子摇摇头。

“同学有错误,我们是帮他改正呢,还是扔书包呢?”

“可是我说了多次,他不听。”

哦,是这样。随即叫来张同学, “你为什么打同学呢?”

“她也打我。”

“陈同学,你也打他了哦!该怎么做呢?”

“对不起!”

“对不起!”

“我们昨天学了孝顺父母,同学之间友好相处,大人才放心。让大人放心就是孝顺父母的表现。”

陈同学又说,后面同学不理她。

为什么呢?找自己的原因哦!我们要看到同学的优点,学会赞美别人哦!这样,同学们就都喜欢你了哦!

你说说,张同学有什么优点呢?

他上课认真听课!

张同学,陈同学有什么优点呢?

她回答问题好。

是啊!他平时爱读书,所以回答问题准确完整。我们都要学习别人的优点,自己不就越来越优秀了吗?

两宝贝高高兴兴回班了,我知道,他们开始和谐相处了。一下午,表现都不错。明天继续观察观察。

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