一年级开学第一周，我们都遇见了谁，做了哪些事，收获了什么？跟着回忆捋一捋。

8月23号暑期学习班开始，新学期要带一年级，所以我已开始做心理预设。

8月23号到30号，级部老师们一起做一年级入学准备工作。先向一升二的老教师们请教开学一个月应注意问题，同时做入学温馨提示公众号，规划入学仪式，打扫教室卫生等。这期间我遇见了一年级团队的老师们，有旧相识，有新面孔，大家做事主动，互帮互助，一切紧张忙碌却又高效有序。新生入学仪式那天，大家的白上衣都被汗擦湿，姐妹们都说站在操场那，就感到后背的汗咕噜时噜地滚着往下淌。我遇见了一群“铁娘子”呀。

宣布班级后，就要收拾教室了。我在班级群里征集志愿服务家长，消息发出便有几位家长报名。第二天他们一早就来到教室，一同来的还有几位小同学和一位大姐姐呢。大家带着卫生工具和装饰教室的气球，一上午的忙碌，教室焕然一新。 接下来的一个星期里，开学第一天的迎新，在爱心家人们的协肋下顺利完成。中午，下午的放学路队，更见家人们忙碌有序的身影。教室里的绿植，来自家人们。打扫卫生的笤帚，托子，来自家人们。教室后的晾衣架，来自家人们。群里打卡统计，讲课用的小教竿，奖励学生的小贴画，小零食，一切一切，许多许多的温暖贴心的助力都来自家人们。这周末又有几位爱心家长来到教室，筹划着接下来班级文化布置事宜。我何其有幸，我遇见了一群特别给力的爱心家人呀！

上课铃声响，悄悄进课堂。抬头挺胸坐，眼睛看前方……这是我们在做常规训练呢。这一周是常规训练的一周，是幼小衔接的一周，是童心落户在小小教室的一周，是彼此心灵走进的一周。我们从一首首常规训练儿歌开始，边唱边做。从一开始的坐不住，到能静坐3分钟，5分钟。我们晨诵了《袋鼠妈妈上学去》，听了绘本故事《阿诺去上学》。一周下来，每一个孩子都有了翻天覆地的变化。下了课，他们会围着我，捶捶背，捏捏肩。我也会给他们系鞋带，松书包带，涂蚊子药膏……有人当起了小老师领读，有人帮老师数材料，收发材料，俨然成了老师的左膀右臂。他们小小年纪就这么聪明好学，比我厉害多了。哇，我遇见了一群小能人。

遇见一年级，就遇见了一份崭斩的开始，也是一个更好的自己。