回到家看到儿子正在写作业中，先写的语文生字和古诗，我悄悄走过去一看，有几个字写的不是很标准，已经偏离方格往左边去了，还有几个带钩的字又忘记带钩了。发火没必要还得用温柔策略，等不到写完我就说:“写字的时候要认真想好了再下笔啊，你检查看看前边的字有没有比前一天认真呢？如果你是老师，会给你的字打优秀吗？”把问题抛给儿子，让他自己看写的行不行。

果不其然听了我说的话后，儿子选择直接把这张写了一半的作业纸给撕掉了，又重新写的，这回知道了认真，带钩的字也标准了，写完后还让我看写得好不好。我说:“嗯，这次写的很认真又标准啊，都快了超过妈妈写的啦，要继续努力，持续优秀哈！”儿子被我一顿夸，顿时满血复活，声称写完作业再吃饭，饭后再复习单词。看看，计划自己做好了，我也乐的轻松一会。

孩子需要得到家长的鼓励和肯定，当孩子完成任务过表现出良好的行为时，家长就要及时给予肯定的话语，这样的话语能让孩子感受到自己的价值和能力，从而更加自信去面对生活中的各种挑战。