今晚睡得有点晚，躺在床上，不知不觉又跟小萱和妹妹进入了话唠模式，你一言我一语得分享着今天的快乐，谈到好朋友的话题，妹妹叽里呱啦说了好几个成为好朋友的故事，小萱有些沉默，皱着小眉头问我怎么妹妹交好朋友那么容易，而她感觉有些难。很明显，妹妹的交际认知还停留在幼儿园阶段，相互认识就是概念上的好朋友了，而小萱已经成长到了筛选深层友谊的阶段，我也打开话匣子与她讲了好多，交友是个循序渐进的过程，在学校里的主要任务是学习，只是在学校生活中需要大家时间相处慢慢了解，等到与自己同频的那几个人，友谊不是针对某个人，做好自己与人为善团结集体就很好，最后教了小萱一句话“你若盛开，蝴蝶自来”，一切顺其自然，不必焦虑，小萱说听懂了。

趁机，我询问了她现在各科学习的感觉，她说有的听课很顺畅，有的老师说话快一下子听不懂，我跟她共情了一下我在单位也遇到了同样的问题，但是我们要做的是要适应环境，注意力集中，听多了自然就顺畅了。说到语文，小萱提到了有这困难，想回答的问题却说不出来，我们分析了主要是阅读基础不好，也一同打气从现在开始加强阅读，只要开始就不晚，我也要做好大人行为的改变。