2024.9.12 星期四 雨

今天上午又来记录萱宝前一天的成长。

昨晚我一回到家，萱宝正趴在床上看书，我说看到你举手完成了所有作业呢，我表扬了她作业效率大大提高的同时，也在她的积星本上添上了10⭐。

这个学期，我经常看到班级里测验大片全对，也经常看到上课抢答问题高举的手，在我们班主任的带动和鼓励下，感觉班级大部分孩子的积极性都被调动了起来，内部竞争形成了你追我赶的良好态势，萱宝的这种作业积极性也是前所未有，从前的被动变主动，下课都开始作业了，为这样的改变而高兴。

没有作业压力，留出时间可以复习彩虹小实验了，萱宝还在给我讲着彩虹是基于光的折射和色散，家里便来了客人，萱宝似小大人般礼貌地端上水果，还准备着杯子，许是听着大人的聊天有些无趣，她领着二宝回了自己的卧室也拿走了一个杯子。

客人走时已经挺晚的了，萱宝兴奋的说我刚才自己实验成功了呢，只用杯子.水.手机手电筒，接着她就实验给我看，从不同角度彩虹圈圈也不同，好似燃烧的小火苗。接着她说，一开始她试了很多次都是发散的白光也很美，当光源靠近杯侧时，小彩虹出现了。

生活中的科学无处不在，科学源于生活，去探索，去发现。