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表扬信,1061篇,2024.9.12,星期四,晴
平安

宇含升入二年级,重新分了班级,新的同学,新的老师,又是一个新的开始。

作为家长说不焦虑那是假的。跟同学能否和睦相处?能不能尽快适应老师的教学方法?……但是这些负能量不能传递给孩子!

从开学两周的表现,可以看出宇含已很快进入学习状态,也适应了老师的教学方法。得到了老师的表扬与认可。

表扬信有好几张听写满分,班级贡献奖,书写工整认真,小作文优秀……

开学两周,表扬信已有八九张了,每次拿回表扬信,都会跟我炫耀一番,每个人都希望得到别人的认可与赞美,宇含更是如此。这是老师对她努力的肯定。小丫头自信满满!

表扬信攒到一定的数量,跟老师兑换礼品,这种鼓励的方式对低年级的孩子还是不错的。我也早买好了“小风车”作为奖品,孩子们通过自己的努力换取心爱的小风车,一定会更努力的学习得到更多的奖品,我能做的就是尽自己微薄之力。

亲子共成长,我一直在路上!


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