关于亲子关系，心理学专家克里斯多福认为：这个世界上从来没有真正糟糕的父母，只有对孩子毫无办法的父母，因为他们陷入了无效的互动沟通模式。控制型父母往往将愤怒作为手段，很少或根本没有试着理解孩子行为的用意和目标，使得孩子与自己渐行渐远。

最近的个案，让我对此深有同感。他最近在家，没来学校，通过线上视频跟他做了一个辅导。心率快，晚上睡眠不好，经常被自己吓醒，去潍坊和临沂医院做了检查，惊恐焦虑症。聊着聊着，妈妈出现在屏幕上，继续介绍他的情况。6月份发生这样的事情，感冒，吃药没见效，吃了止咳药，出现心率上涨，出航，打电话回家了。放暑假后好了。妈妈继续聊，我不礼貌地打断了，让孩子跟我聊聊好吗？

孩子长得眉清目秀，说话很有条理。我问了一句，学习情况如何呢？他的回答是：本科线徘徊，很努力，很吃力，最近下滑。

6月份他们成为了高三生，班级的高考倒计时来了，大会小会强调要有高三的姿态，无形中给学生带来了压力。高三的特点是考试频繁，一次考试不理想，对于有些学生来说就会产生焦虑恐惧的心理。

通过视频，我也发现这位妈妈是非常溺爱孩子的，也是控制型家长。怕孩子表述不清楚，由妈妈来跟我交流。孩子问题的背后，一定有家长的原因，高控的家长容易造成学生包括自尊心降低、社交能力下降、情绪问题增加和自主性受损。