当孩子做对了的时候,是塑造其行为的最好机会;当孩子做错了的时候,是拉近和孩子间距离的最好机会。
教育孩子就像种下一颗树,用心浇灌,他总会长成参天大树。有些树长得快一点,有些却长得慢一点。长得快的不一定长得好,长得慢的也不一定长得不好。也许顺其自然,静待花开是我们最好的选择。