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读《第56 号教室的奇迹》后感3
董世云

本周阅读作者在56号教室所用的一些教育方法不仅适用于养育子女还可以用于管理教室的办法。提高儿童阅读能力的同时引导他们对阅读的热爱,应该是我们的首要任务。一起走进第56 号教室的奇迹的第三章“培养终身阅读的孩子”。

‘为什么阅读呢?’也是我曾经的疑问。乐趣、热情、引人入胜是人们阅读的理由。作者阅读是因为喜欢。阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。它能让孩子在长大以后成为与众不同的人——能考虑他人的观点、心胸开阔,拥有和他人讨论伟大想法的能力,所以说热爱阅读是一个必要的基础。

培养终身阅读的孩子大人的指导非常重要。提米在大人的指导下在选择食物时做了明智的选择得以很快的恢复力。孩子们阅读文学会有不同的眼光看世界,敞开心扉接受新观念,踏上光辉的大道去远行。

培养终身阅读的孩子善用图书馆。上图书馆是为了建立孩子们的价值观;置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益的。把孩子带进图书馆还须提供引导服务。帮孩子们挑好书,最简单的方法是分享你自己爱读的书,继续享受这份阅读的乐趣。

当阅读时遇到部分跟不上其他同学问题时,要采取双管齐下的策略。首先解释教材,让落后的学生跟上进度,还要事先帮阅读程度只有初级的学生准备特别简单的段落,让他们在课程开始前便赢在起跑点。再就是让个别学生阅读合乎自己程度的书籍。

孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论。我们必须以身作则,当个好榜样。最后就是阅读评估。把阅读和世界连结起来就会收获笑声和泪水。相信热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。

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